Le Cercle de l'enfant
Le Cercle de l'enfant est un outil qui assure un « cercle
protecteur » à l'enfant qui se retrouve sur une trajectoire
difficile. Il s'adresse en priorité à la clientèle des centres de
pédiatrie sociale et permet de parfaire notre mission en pédiatrie
sociale, en tentant d'actualiser la Convention relative aux droits
de l'enfant dans les communautés.
La pratique de la pédiatrie sociale en communauté préconise une
approche centrée sur un diagnostic global des troubles de la santé
et de développement de l'enfant issu d'un milieu vulnérable. Elle
s'intéresse aux iniquités sociales et économiques qui affectent
directement l'état de santé d'un enfant. Elle est basée sur la
confiance, la proximité et l'interdisciplinarité, en plus
d'utiliser des concepts de mobilisation et de responsabilisation de
soi (empowerment).
Cette manière de soigner différemment les enfants, qui actualise
la méthode scientifique traditionnelle, se résume par l'acronyme
APCA qui signifie: apprivoisement, partage, compréhension et
action.
Apprivoisement
Entre êtres humains, si l'on veut s'aider, si l'on veut se
partager du pouvoir, il faut s'apprivoiser, il faut se rapprocher
des gens, prendre les enfants, s'attacher même aux enfants.
Partage
On partage l'information, mais on partage aussi les valeurs, les
problèmes qui vont nous conduire à mieux comprendre ce qui se passe
avec l'enfant sous l'angle de son développement, de ses
comportements et de sa trajectoire de vie.
Compréhension
Il faut partager l'information, mais aussi comprendre les besoins
de l'enfant, les attentes des parents, celles des intervenants pour
que le plan d'action puisse servir le meilleur intérêt de l'enfant
dans le respect de ses droits fondamentaux reconnus par la
Convention relative aux droits de l'enfant.
Action
L'action est créée par le mouvement autour de l'enfant que suscite
la pratique de la pédiatrie sociale. Un partenariat s'établit entre
le réseau familial de l'enfant et tous les acteurs de son réseau
social, les organismes communautaires et les intervenants des
institutions qui veulent tous lui venir en aide et soutenir sa
famille.
En privilégiant la cohésion entre les programmes pertinents de
soins, de services sociaux et de prévention, et en encourageant un
mouvement autour des enfants, cette manière différente de soigner
les enfants accroît sensiblement les chances qu'ils s'épanouissent
sur tous les plans. Le Cercle de l'enfant préconise la mobilisation
des membres du réseau familial et du réseau social de l'enfant pour
établir un plan d'action concerté, en partageant le pouvoir de la
prise de décisions et les actions pour mieux répondre aux besoins
de l'enfant en soutenant sa famille.
Les réseaux familial et social de l'enfant sont responsables du
développement global de l'enfant. Tous travaillent à déterminer, à
intégrer, à créer et à adapter les services et les ressources des
réseaux familial et social de l'enfant pour mieux répondre à ses
besoins et ses intérêts.
La responsabilité de la mise en œuvre et du suivi des solutions
retenues est partagée par les membres qui forment le Cercle de
l'enfant. Elle ne repose pas uniquement sur les épaules de l'enfant
et de ses parents.
Critères de sélection
- La participation au Cercle de l'enfant repose sur une base
volontaire.
- La sécurité de l'enfant et des participants doit être assurée
tout le long du processus.
- Toutes les personnes doivent avoir la capacité de participer
activement et totalement à l'intégralité du processus.
- La question soumise au Cercle de l'enfant ne doit pas faire
l'objet même d'un jugement en délibéré.
En savoir plus: le processus
du Cercle de l'enfant
Pour soutenir le Cercle de l'enfant ou pour de plus amples
renseignements, communiquer avec :
Alliance Droit Santé (Cercle de l'enfant)
Fondation du Dr Julien
1601, rue Aylwin
Montréal, Québec, H1W 3B8
Téléphone : 514-527-3777
Télécopieur : 514-527-4323
Courriel : fondation@pediatriesociale.org